演講訓練小妙招!隨時用,很管用!

2019/12/16   來源:   瀏覽:2086
字號:

編輯 | 藍小宇  ◆  配圖  |故事薈2019
【青少年絲路故事薈】

 

——

 

01 照鏡朗誦
每天對著鏡子大聲朗誦一些文章。
 
除了可以練習口齒伶俐清晰,積累一定的知識外,還可以訓練自己的神情和肢體語言,在正式公開演講時,充滿舞臺表現力。
 
另外,照著鏡子練習的不是“朗讀”,而是“朗誦”,要注重對文稿內容進行藝術加工和處理,要能夠調動觀眾的情感共鳴!

 


02 錄音攝像
如果條件允許的話,可以把自己的聲音和演講練習的視頻拍攝下來,進行反復地觀摩。
 
這樣,你跳出自己“演講者”的角色,以一個第三方的角度去審視,更能發現演講過程中的不足和問題。

這對后面更有針對性的調整和更改,包括語調神情、通順流暢度、甚至內容邏輯等,都大有裨益

 


03 模仿練習
模仿的過程,就是學習的過程。
 
我們在電視上、網絡上、還有生活中,經常會看到許多口語表達能力強、非常有感染力的人,比如播音員、脫口秀演員、專業演講家等;
 
你可以仔細注意他的聲音、語調,他的神態、動作,邊聽邊模仿,邊看邊模仿。要從模仿對象的語氣、語速、表情、動作等多方面進行模仿,并在模仿中有創造,力爭在模仿中超過對方。
 
在進行這種練習時,一要注意選擇適合自己的對象進行模仿時間長了,你的口語能力就得到了提高,而且會增加你的詞匯,增長你的文學知識。

 


04 背誦訓練
這種訓練的目的有兩個:一是培養記憶能力,二是培養口頭表達能力

嘗試去背誦一些文章,一篇一篇地去完成。天長日久,那些文章字句自然就轉化為自己的詞語了,練到一定時間就能張口就來口出華章。

 

 
05 復述文章(故事訓練)
這是對寫作(寫演講稿)最快速有效的積累和練習方式。
 
看完或聽完一篇文章、一個故事,并按照自己的記憶向第三個人復述一遍。不要求表達得和原文一模一樣,更不要求一字不落,只要求能夠通順流利地、合乎邏輯地表述就行。
 
這種訓練方法應用很廣,對于不會寫字的學齡前兒童,以及小學低段的孩子尤其適用。

在生活中,可以講述一個動畫片片段、一個有趣的短小故事,亦或是幼兒園發生的一件印象深刻的小事……這對于孩子的記憶力、情境呈現力、口語表達、邏輯思維能力的提高都是非常有益的。

 

 
06 角色扮演
組織角色語言去演講,叫“情境模擬訓練法”,比如扮演領導開動員會,扮演老板致辭發言等。

這種訓練的目的,在于培養人的語言的適應性、個性,以及適當的表情、動作。
 
當孩子置身在某個情境中的角色時,他更能深刻體會到其中的人物情感。把第三人稱的語言,轉化成第一人稱語言,代入感更強,表現力更好!

 

 

演講進階

 

怎樣記憶演講稿?

只需3步,讓孩子輕松練就“公開演講”技能!

故事薈省級選拔初中組&高中組“即興觀點”環節考評指南!

如何備戰英語“看圖說話”?!絲路故事薈省級選拔題型解析!

故事薈市級選拔題型、要點解讀!

故事薈評委點評加攻略:成為一名優秀的公開演講者,有時只需3分鐘!

【名師出高徒】如何在英語演講中脫穎而出?來聽聽資深的評委老師怎么說!

 


——

 

 

花样直播app下载汅api免费下载_花样直播ios下载_花样直播app破解版下载