隨著2021的到來，2020年所有的課程與活動接近尾聲，一整年的教學工作即將畫上圓滿的句號。
但教而不研則淺，教學沒有復盤就不知道得失，老師們沒有在一起切磋分析，藍宇外語學校的教學質量就不會提升。
今天，藍宇外語學校開展了2021年第一場省教研活動，集直營校及加盟校教務、老師于一堂，總結過去一年的工作和教學，同時展望新一年的課程教學和實踐活動。
?01.總結回顧
恰逢特殊時期，許多校區老師出市不便，于是采取線上視頻的模式與我們互動。
會議一開始，主持人Julia對所有老師過去一年的工作進行了總結，肯定了大家在工作上的付出與成績，但同時也就大家的不足提出了批評與建議。
?02.教學規范培訓
批改完、總結完大家的“年度作業”后，Julia帶領大家進行教學規范的培訓，共同討論“21年新學期開課要如何準備”、“如何在家長會上與家長完美溝通”等相關事宜，大家各抒己見，踴躍發言。
?03.賽課研討
教研會議上最精彩的環節莫過于老師賽課了。
蕭伯納曾說：“兩個人交換了蘋果，每個人手中還是只有一個蘋果；但是兩個人交換了思想，每個人就同時有了兩個人的思想”。
一堂同樣教學內容的課，每個教學老師在教學設計、課程結構等方面不盡相同。教學有法，教無定法，老師們聲情并茂，寓教于樂，活化教材、創造性地整合教學內容，彰顯個人獨特的教學魅力。
賽課活動的開展，給老師們提供了比較、反思、研討的機會。達到了相互切磋與共同提高的目的，有效地促進了教師的專業化成長。
2021年第一場教研會議在老師們互相點評中完美結束。藍宇的老師們不能故步自封，要有“左手教，右手學”的精神，提高老師自身的素質才能教好學生。
2020年已是過去式，接下來，我們將以嶄新的姿態，為藍宇莘莘學子提供更優質的教學！